Archiwa tagu: sekwencje

Ozobot – mały spryciarz

Opublikowany przez
1

Szkolna informatyka to nudy! Tymczasem obie dziewczynki zaczynają po wakacjach przygodę z komputerami i trzeba będzie się z nią jakoś zmierzyć. Ja jestem z tych wyrodnych rodziców, które trzymają dzieci z dala od komputerów, do czasu kiedy korzyści z korzystania z tego medium mają szansę przeważyć nad efektami niepożądanymi. A ponieważ, uważam szkolną informatykę (tj. to co mamy w MEN-owskim programie) za kompletne nudy, uznałam, że trzeba ją jakiś uatrakcyjnić. Z resztą miałam też w głowie inne „niecne plany” związane z moją głęboką wiarą w naukę przez zabawę. Czytaj dalej →

Pomocnik nad pomocnikami

Opublikowany przez
6

Wakacje to dla nas nie tylko czas swobodnej zabawy na świeżym powietrzu, względnego luzu od zajęć edukacyjnych i różnych wojaży. Wakacje to pora kiedy dojrzewają owoce i warzywa, a kiedy jest na nie sezon są najtańsze i najsmaczniejsze, wtedy pora by przygotować z nich zapasy na zimę.  Czytaj dalej →

Zima

Opublikowany przez
Odpowiedz

Zima, podobno właśnie trwa, właściwie to się już ma ku końcowi. Kalendarzowa rzecz jasna bo jeśli chodzi o pogodę to nie da się nijak skojarzyć jej z zimą. Śniegu było jak na lekarstwo. Dziewczyny wprawdzie pojeździły trochę na nartach ale bałwana nie ulepiły, nie za bardzo było z czego. A teraz to już tylko deszcz, błoto i kałuże. Tęskniłyśmy za prawdziwą zimą, więc co rusz wykorzystywałam zimowe motywy w rożnych zajęciach.
Czytaj dalej →

Kolory i wzory

Opublikowany przez
1

Barbara Krafftówna śpiewała kiedyś w Kabarecie Starszych Panów, że „W czasie deszczu dzieci się nudzą”. Tez tak kiedyś myślałam, jednak w czasie deszczu to można z parasolem pobiegać po trawie, skakać po kałużach i robić inne szalone rzeczy. Co innego podczas upały. A upał ostatnio znów daje się we znaki i nawet dzieci z podwórka uciekają do domu i się nudzą, bo upał męczy tak, że wszystkim się odechciewa. Czytaj dalej →

Tajna mowa pingwinów – nauka czytania

Opublikowany przez
1

W związku z tym, że w lutym zajmujemy się przede wszystkim strefami polarnymi i w ramach projektu Dziecko na Warsztat szczególnie intensywnie badamy faunę i florę Antarktydy w wielu zabawach towarzyszą nam polarne zwierzęta, między innymi pingwiny. Motyw pingwinów postanowiłam wykorzystać przy ćwiczeniach z sylabami otwartymi ze spółgłoską P. Czytaj dalej →

Jabłka, jabłka, jabłuszka

Opublikowany przez
Odpowiedz

Listopad upłynął nam głownie pod znakiem różnych zajęć związanych z poznawaniem Afryki (tu podsumowanie: DnW: Listopad), ale nie tylko Afryką się zajmowałyśmy. Odbyło się jeszcze całe mnóstwo różnych zajęć z jabłkiem w roli motywu przewodniego.  Czytaj dalej →

Projekt Święta: Geometryczne choinki

Opublikowany przez
Odpowiedz

Dziś ciąg dalszy przygotowań do stworzenia naszego pierwszego świątecznego lapbooka. Na tapecie jeden z symboli świąt, czyli choinka, która została wykorzystana do ćwiczenia sekwencji i pojęć geometrycznych. Czytaj dalej →

Kalendarz

Opublikowany przez
Odpowiedz

Em, moja starsza córka, męczyła mnie ciągle pytaniami typu: „A kiedy będzie dzień wolny?” (tj. kiedy się nie idzie do przedszkola), „A sobota to za ile dni?”, „A co to znaczy pojutrze?” i tak w koło. Na palcach trudno maluchowi pokazać co i jak powstał więc prosty ścienny kalendarz spełniający wiele funkcji edukacyjnych. Czytaj dalej →

Ćwiczymy sekwencje

Opublikowany przez
1

Przed nauką czytania „na poważnie” niezbędne są ćwiczenie wspomagające naukę czytania. Są to ćwiczenia zwane „porządkowaniem świata od lewej do prawej” (zgodnie z kierunkiem czytania w naszym języku). Do takich zadań należą min. zabawy z sekwencjami tj. powtarzającymi się wzorami Czytaj dalej →