Czytamy, czytamy i czytamy te wyrazy dźwiękonaśladowcze a Miśka domaga się więcej i coś ambitniejszego. Pora zakończyć ten etap i przejść do sylab. Na zakończenie zrobiłam jej książeczkę, żeby mogła sobie czytać sama i sama sprawdzać czy rzeczywiście pamięta i umie przeczytać te wyrazy. Czytaj dalej
Archiwa tagu: metoda Cieszyńskiej
Zoo dla taty
Tata miał urodziny i miśka trochę się zmartwiła, że nie ma dla niego żadnego prezentu. Szybko jednak znalazła sposób jak temu zaradzić. Stworzyła dla taty książkę. Zaczęła od pytanie „Jakie zwierzątko najbardziej lubi tata?” uzyskawszy odpowiedź umieściła to zwierze na okładce swojej książki. Czytaj dalej
Sylabowe bingo
Coś powoli ruszyło w kwestii zainteresowania Miśki czytaniem. W takim układzie postanowiłam intensyfikować naukę. Utknęłyśmy na wyrazach dźwiękonaśladowczych, więc od tego momentu ruszamy dalej. Dla uatrakcyjnienia nauki zrobiłam dzieciom plansze do bingo. Czytaj dalej
Sylaby z recyklingu
Wakacje nam się przedłużymy. Nie było nas w domu miesiąc z górką i zaniedbałyśmy w tym czasie czytanie. Skutek opłakany. Nadal jesteśmy na etapie wyrazów dźwiękonaśladowczych. Postanowiłam nieco ruszyć temat bo Miśka coraz częściej powtarza, że chciałaby umieć czytać.
Wyrazy dźwiękonaśladowcze – materiały
Powoli nam idzie to czytanie. Miśka wykazuje umiarkowane zainteresowanie a ja nie poganiam. Czytaj dalej
Wyrazy dźwiękonaśladowcze – praca z kartami
Upewniłam się już, że Em opanowała samogłoski, więc nadszedł czas na wyrazy dźwiękonaśladowcze. Czytaj dalej
Brokatowe samogłoski
Jak karnawał to karnawał. Brokatu poprzedniej zabawie zostało, a zabawa była przednia, więc postanowiłam to wykorzystać do powtórzenia samogłosek. Czytaj dalej
Projekt Święta: Ćwiczymy samogłoski
Od jakiegoś czasu próbuję z moją starszą córką nauki czytania metodą prof. Cieszyńskiej. Córka z początku nie wykazywała dużego zainteresowania a ja nie naciskałam. Ostatnio jednak coraz częściej deklaruje iż chciałaby się nauczyć czytać sama. Korzystając z jaj zapału zintensyfikowałam naukę i córka zaczęła robić widoczne postępy. Czytaj dalej
Samogłoski sensorycznie
Dziś dzień na ćwiczenie samogłosek. Jeszcze się zdarza mylenie A i E, więc ćwiczymy zapamiętale (nauka czytania wg metody prof. J. Cieszyńskiej). Z resztą. W tej zabawie nie tylko o samogłoski chodzi. Czytaj dalej
My się nie nudzimy
Pojechaliśmy niedawno do babci, a u babci jak wiadomo nie ma za wiele zabawek. Poza tym pogoda się zepsuła i nie za bardzo można było zorganizować jakiś sensowne wyjście, które pozwoliłoby się wyhasać dzieciakom. Wszystko to spowodowało że padło wreszcie hasło: „mamoooo, ale ja się nuuuudzę”. Czytaj dalej